¡A practicar fracciones!

En el siguiente link podrás practicar las fracciones entretenidamente.http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/fracciones_e/ejercicios/fraccionesej10_p.html

¡Vamos, suerte!

Dividiendo por una cifra

Aprendamos a dividir por una cifra.

¡Observen y escuchen atentamente!

¡Aprende las tablas de multiplicar!

¡Noooo utilices la calculadora, ni papel, utiliza los dedos!!!! es muy fácil y divertido.

¡Manos a la obra!

Practicando las multiplicaciones.

¡A practicar la estrategia aprendida en clases, la  multiplicación por descomposión canónica!

Pinchen el link y a ejercitar


http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/abn/producto_dos_op_p.html

Chistes matemáticos.

Dedico estos chistes a mis hijos Fernando, Javiera y Marco.

¡Papá, papá! ¿Me haces el problema de matemáticas?
- No hijo, no estaría bien.
- No importa, inténtalo de todas formas.

¿Por qué se suicidó el libro de matemáticas?

porque tenía demasiados problemas.



El reino del revés.

Dedico este video a mis sobrinas Ignacia, María José y a mi sobrinito Juan Pablo.

A mis niños y niñas del colegio, recuerdan que el año pasado en el Lem trabajamos el poema "El reino del revés". Ahora les dejo el video para que lo recuerden y esta vez lo canten.

Ordenando números.

Querido alumnos y alumnas, como les he dicho en otras oportunidades, utilizamos las matemáticas en muchas asignaturas, una de ellas es historia. Aquí les dejo un video sobre el poblamiento de américa. Con los datos numéricos que allí se presentan, ustedes tendrán que ordenarlos de menor a mayor  y escribir su nombre en palabras. ¡No solo aprenderán sobre el poblamiento de américa, sino que además, ejercitarán las matemáticas! ¡Qué entretenido es aprender!

Tarea en la Web

WebQuests "El cuento infantil" también en matemáticas.

Ciclo: primer ciclo básico, NB2.
Área: Lenguaje y Comunicación.

Queridos niños y niñas, las matemáticas no son solo números, también podemos aprender mucho de lenguaje y comunicación. Por éste motivo, les propongo entrar en el enlace a la Webquets, pues de una manera entretenida y lúdica podrán realizar las tareas que allí se le pida y crear un cuento; pero solo les pido que el cuento que ustedes creen esté relacionado con las matemáticas, no olviden cuidar la ortografía. 

 ¡Verán qué entretenido es! ¡A trabajar!

Los quiere, su profesora Angélica.

http://www.eduteka.org/proyectos.php/1/2067

Estrategias de multiplicación.

A todos los padres y apoderados, aquí les dejo una manera sencilla y muy entretenida de multiplicar; espero que les guste y se motiven cada día a adentrarse en el maravilloso mundo de las matemáticas.
Un saludo cordial, profesora Angélica.

Las fracciones equivalentes.

Mamitas y papitos, sabiendo que en ocasiones es difícil ayudar a nuestros hijos en sus estudios y que a veces se nos complica explicarles algunos contenidos, es que les dejo aquí este video de las fracciones para que ustedes recuerden las fracciones equivalentes y puedan a yudar a sus hijos a aprenderlas. Espero que les sea de mucho provecho.
Con cariño, profesora Angélica.

Los cuadriláteros.

Niños y niñas, en éste video, ustedes podrán repasar todos los contenidos que hemos visto referente a los cuadriláteros. De una manera clara, lúdica y coherente podrán ir recordando lo visto en clases, les invito a que con mucho entusiasmo lo aprovechen como una herramienta más de estudio. Los quiero, su profesora Angélica.

Clasificación de triángulos

Queridos niños aquí les dejo este video para que estudien la clasificación de los triángulos.

Qué pasó el día que nací.

Ëste webquest está dirigido a niños y niñas de entre tercero y cuarto básico. Las tareas se proponen de una manera entretenida y sencilla, por medio de preguntas del interés de niños y niñas de éstos niveles, las cuales podrán  responder utilizando los links que se entregan en la sección de recursos.

En éste webquest podrán identificar claramente cada una de sus partes, la introducción que motiva a niños y niñas a buscar las respuestas a las preguntas plantedas, las tareas en donde se detallan cada una de las actividades que niños y niñas deben realizar, la sección de recursos donde se proporciona a los estudiantes los sitios de internet en los cuales encontrarán información que les permitirá realizar las tareas , y finalmente una conclusión, lamentablemente no encontrarán ninguna rúbrica o tabla de cotejo que les permita realizar una auto-evaluación durante el proceso,  ni tampoco se encuentra una rúbrica de las habilidades que medirá el docente.

A pesar de lo anterior es un webquest motivante para niños y niñas el cual le permitirá mejorar su comprensión lectora, desarrollar su natural curiosidad y mejorar su redacción.

¡Los invito a visitar éste webquest y junto a sus hijos desarrollar http://platea.pntic.mec.es/~erodri1/EJEMPLO3.htm#Recursossus tareas!

http://www.educando.edu.do/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=111558

http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=5971719757233982927

Los beneficios del uso de las Tic en el aula

Las investigaciones actuales nos están dando luces a los docentes de la importancia que tiene el utilizar las tecnologías en nuestro trabajo docente.

La utilización de las Tic contribuyen al trabajo cooperativo, al intercambio de información,estimula la creatividad entre otros beneficios.

El uso de las Tic en el aula permite aprovechar las capacidades multisensoriales y hacer del aprendizaje algo entretenido, lúdico  y deseable para el niño y niña que la utiliza.

Es de esperar que en todas las aulas en especial las de escuelas vulnerables lleguen a contar idealmente con un computador por alumno en todas sus clases, lo cual ha dado grandes resultados en algunos colegios vulnerables de Santiago de Chile. Los que somos de regiones esperamos con ansias el día que nuestras aulas cuenten con esta tecnología para cada alumno.